¡Bienvenido!
Nuevo usuario Acceder

Quizá estés buscando Oposiciones en tu provincia

¿Has olvidado tu contraseña?

Accede a través de tu red social
Facebook Twitter LinkedIn

Inicio Oposiciones Maestro de Educación Primaria

Oposiciones de Maestro de Educación Primaria

  • Oposiciones de Maestro de Educación Primaria

Infórmate gratis y sin compromiso

  • El nivel de estudios mínimo es: Diplomatura
  • _Acepto los términos y la política de privacidad.
Cerrar

Política de privacidad

En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD), Proactis Soluciones Globales, s.l., empresa propietaria de la web ubicada en la dirección de Internet www.oposiciones.de, comunica a sus usuarios, clientes y suscriptores que los datos personales que nos facilitan al cumplimentar formularios de registro o consulta en nuestra web pasan a formar parte de un fichero automatizado denominado "Clientes Pontenciales" que está debidamente registrado ante la Agencia de Protección de Datos.

Los datos personales que se solicitan como obligatorios son los siguientes: Nombre, Apellidos, Sexo, Provincia, Población, Código Postal, Teléfonos, Dirección Postal, Correo Electrónico, Nivel de Estudios, Edad, Curso u Oposición de Interes. Y opcionalmente la siguiente información: Trabaja si/no y el tipo de información requerida. Además el registro almacena la siguiente información: Fecha y Hora de Registro, Dirección IP, El portal o dominio en el que se inscribe y la empresa asociada a este portal a la que se cederán los datos para que le envie la información solicitada.

La recogida de dichos datos personales tiene como única finalidad determinar los intereses de cada usuario con el fin de enviarle información y ofrecerle o personalizarle el servicio mas adecuado de acuerdo con su solicitud.

Asimismo, y en cumplimiento de lo establecido en la LOPD antes citada, al cumplimentar dichos formularios se solicita a los usuarios su consentimiento para conservar sus datos personales y continuar tratándolos al objeto de poder remitirles gratuitamente información sobre ofertas relacionadas con nuestra actividad, así como informarles sobre nuevos productos o servicios que puedan ser de su interés.

A su vez se solicita el consentimiento para dar a conocer a las empresas asociadas a este portal y que figuran en el mismo, la información de Registro y su condición de usuario del Servicio, para que estas puedan dirigirse a usted personalmente.

Además se solicita el consentimiento para dar a conocer a terceras empresas determinada información "disociada" de Registro y su condición de usuario del Servicio, no obstante de esta información se excluirá expresamente de la información el nombre del interesado, el domicilio , el E-mail, la dirección IP y el número telefónico a fin de cumplimentar el procedimiento de disociación que supondrá que la información que se obtenga no pueda asociarse a persona identificada o identificable,cuya finalidad es realizar estudios de mercado de productos y servicios.

No obstante, si algún usuario no desea que conservemos o tratemos sus datos personales puede comunicarse con nosotros por cualquiera de las vías que se indican a continuación, de forma gratuita, para ejercer sus derechos de acceso, rectificación, oposición y, en su caso, cancelación de sus datos personales:

Razón social: Proactis Soluciones Globales, s.l. Residencia: España. Teléfono: +34 911 299 974. E-mail: info@proactis.es. Domicilio: C/ Coso, 152. 5ºB Código Postal 50002 Zaragoza.

Por último, queremos dejar constancia de que los datos personales conservados en el fichero mencionado son tratados de acuerdo con las exigencias legales impuestas por la Ley, guardándose las medidas de seguridad que garantizan la confidencialidad de los mismos según se establece en el Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre.

Ley de Servicios de La Sociciedad de la Información y Comercio Electrónico
Usted presta consentimiento expreso para que le sea enviadas comunicaciónes eléctronicas a las direcciones electrónicas o teléfonos indicados. En cumplimiento de lo prevenido en el artículo 21 de la Ley 34/2002 de servicios de la sociedad de la información y comercio electrónico, si usted no desea recibir más información sobre nuestros servicios, puede darse de baja en la siguiente dirección de correo electrónico bajas@oposiciones.de, indicando en el asunto "baja" o "no enviar correos".

Aviso legal

De acuerdo con lo dispuesto en el articulo 10 de la Ley 34/2002, de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, se informa a todos nuestros clientes, usuarios y visitantes sobre la información legal relativa a la empresa propietaria del sitio web ubicado en la dirección de Internet www.oposiciones.de:

Razón social: Proactis Soluciones Globales, s.l. Residencia: España. Teléfono: +34 911 299 974. E-mail: info@proactis.es. Domicilio: C/ Coso, 152. 5ºB Código Postal 50002 Zaragoza. Inscripción en el Registro Mercantil: Inscrita con fecha 05 de Abril de 2006 ante el Registro Mercantil de Zaragoza del tomo 3354 Libro:o Folio 190, Hoja;Z-40627 Inscripción 1. C.I.F. (Código de Identificación Fiscal): B99097206

Navegación anónima a través de las páginas web

Oposiciones.de, solo obtiene y conserva la siguiente información acerca de los visitantes de nuestro web:

  1. El nombre de dominio del proveedor que les da acceso a la red. De esta manera podemos elaborar estadísticas sobre los países y servidores que visitan más a menudo nuestro website.
  2. La fecha y hora de acceso a nuestro web. Ello nos permite averiguar las horas de más afluencia, y hacer los ajustes precisos para evitar problemas de saturación en nuestras horas punta.
  3. La dirección Ip y la dirección Internet desde la que partió el link que dirige a nuestro web. Gracias a este dato, podemos conocer la efectividad de los distintos banners y enlaces que apuntan a nuestro servidor, con el fin de potenciar los que ofrezcan mejores resultados, en orden a satisfacer las necesidades de información de nuestros visitantes.
  4. El número de visitantes diarios de cada sección. Ello nos permite conocer las áreas de más éxito y aumentar y mejorar su contenido, con el fin de que los usuarios obtengan un resultado más satisfactorio.

La información obtenida es totalmente anónima, lo que significa que no puede ser asociada a un usuario concreto e identificado.

Navegación con cookies

La página de nuestro web utiliza cookies, pequeños ficheros de datos que se generan en el ordenador del usuario y que nos permiten obtener la siguiente información:

  1. La fecha y hora de la última vez que el usuario visitó nuestro web.
  2. El diseño de contenidos que el usuario escogió en su primera visita a nuestro web.
  3. Elementos de seguridad que intervienen en el control de acceso a las áreas restringidas.

El usuario tiene la opción de impedir la generación de cookies, mediante la selección de la correspondiente opción en su programa navegador. Aunque en ese caso, no podremos ofrecer en el futuro servicios personalizados que incorporarán ventajas para nuestros visitantes.

Varios

La empresa declina cualquier responsabilidad respecto a la información que se halle fuera de este web y no gestionada directamente por nuestro webmaster. La función de los links que aparecen en esta página es exclusivamente la de informar al usuario sobre la existencia de otras fuentes de información sobre la materia en Internet, donde podrá ampliar los datos ofrecidos en este web. La empresa no será en ningún caso responsable del resultado obtenido a través de dichos enlaces hipertextuales.

Requisitos para Oposición de Maestro de Educación Primaria

Poseer la nacionalidad española o la de un estado miembro de la Unión Europea en los términos previstos en la legislación vigente.
Lo establecido en el párrafo anterior será asimismo de aplicación al cónyuge de los españoles y de los nacionales de otros Estados miembros de la Unión Europea, siempre que no estén separados de derecho, así como a sus descendientes y a los de su cónyuge, siempre que no estén separados de derecho, menores de 21 años o mayores de dicha edad que vivan a sus expensas, igualmente, se extenderá a las personas incluidas en el ámbito de aplicación de los Tratados Internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España, en los que sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.
Estos aspirantes deberán acreditar los requisitos a que se refiere el párrafo anterior.

Tener cumplidos dieciocho años de edad y no exceder de la edad de la jubilación forzosa.

Estar en posesión de alguno de los siguientes títulos:

Maestro/a.

Diplomado/a en Profesorado de Educación General Básica.

Maestro/a de Primera Enseñanza.

En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, deberá haberse obtenido la correspondiente homologación por el Estado Español.

Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales del Cuerpo de Maestros y especialidad a la que se pretende optar.

No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

No ser funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros, o Maestros en prácticas.

Temario para Oposición de Maestro de Educación Primaria

1. Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de los seis a los doce años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje.
2. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades del alumnado: principios pedagógicos que deben tenerse en cuenta, estrategias para su elaboración en el ciclo, curso y aula. Coordinación docente.
3. La tutoría en la Educación primaria. Apoyo y orientación en el proceso de aprendizaje. Colaboración con las familias. Funciones del tutor en relación con el equipo docente y otros profesionales. El plan de acción tutorial. Propuestas de acción tutorial.
4. La atención a la diversidad del alumnado. Principios y estrategias. Medidas organizativas, curriculares y didácticas. Alumnado con necesidad especifica de apoyo educativo. Medidas educativas específicas.
5. La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de Educación primaria. Características, estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación. Promoción y planes específicos de refuerzo.
6. Las tecnologías de la información y la comunicación. Intervención educativa para su uso y aplicación en las diferentes áreas de conocimiento.
7. El área de Conocimiento del medio natural, social y cultural en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
8. Construcción de la noción de tiempo histórico en la Educación primaria. Ámbitos de estudio de procesos y hechos históricos. El aprendizaje de las grandes etapas históricas de la humanidad. Utilización de documentos: orales, escritos y restos materiales. Intervención educativa.
9. El entorno y su conservación. Relaciones entre los elementos de los ecosistemas, factores de deterioro y regeneración. Capacidad de los seres humanos para actuar sobre la naturaleza. Intervención educativa.
10. El aprendizaje de los fenómenos físicos y los cambios químicos. Planificación y realización de experiencias para el estudio de propiedades, características y comportamiento de la materia y la energía.
11. El área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
12. El área de Educación artística en la Educación primaria como área integrada: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos mas relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
13. Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas. Intervención educativa en la elaboración de composiciones plásticas e imágenes: planificación, diseño y organización del proceso; selección y utilización de materiales y técnicas.
14. El área de Lengua castellana y literatura en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Desarrollo de la competencia comunicativa en otras áreas del currículo.
15. La intervención educativa en la reflexión sistemática sobre el lenguaje en la Educación primaria en relación con las condiciones de uso: el contexto comunicativo, los ámbitos de uso y el texto. La adquisición de la lectura y la escritura.
16. La educación literaria en el contexto escolar. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas a la Educación primaria. Técnicas y estrategias de utilización de la literatura infantil y juvenil. La biblioteca escolar y la biblioteca de aula como recursos didácticos en la educación literaria.
17. Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la Educación primaria: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral. Estrategias de intervención educativa.
18. Desarrollo y características del proceso lector en la Educación primaria. Técnicas y estrategias de comprensión lectora en diferentes situaciones de comunicación y con diferentes tipos de textos. La lectura: planes de fomento y estrategias de intervención educativa.
19. Desarrollo de la expresión escrita en la Educación primaria. Métodos y estrategias de aprendizaje. Composición de diferentes textos escritos. Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación. Estrategias de intervención educativa.
20. El área de Matemáticas en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
21. Resolución de problemas. Diferentes clases y métodos de resolución. Planificación, gestión de los recursos, representación, interpretación y valoración de los resultados. Estrategias de intervención educativa.
22. El aprendizaje de los números y el cálculo numérico. Números naturales, enteros, fraccionarios y decimales. Sistemas de numeración. Relación entre los números. Operaciones de cálculo y procedimientos del mismo (cálculo escrito, mental, estimación y calculadora). Intervención educativa.
23. Las magnitudes y su medida. Unidades e Instrumentos de medida. Estimación y aproximación en las mediciones. Recursos didácticos e intervención educativa.
24. Evolución de la percepción espacial en la Educación primaria. Elementos, formas y relaciones geométricas en el entorno: clasificación y representación. Intervención educativa.
25. Recogida, organización y representación de la información. Tablas de datos. Tipos de gráficos. Aplicaciones en las distintas áreas y en la interpretación de datos. Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para el tratamiento de datos.

Convocatorias relacionadas

Oposiciones relacionadas

Consejos

Foros de Oposiciones

  • 01 Aug 20

    "Sin título"

    pero no pueden los sindicatos informarnos de esa oposicion leer el boe supone ver oposiciones de otros sitios y la gente no tiene tiempo.hay alguna forma verlo.??? soy... @ araceli

    Responder

  • 04 Dec 19

    "Educación infantil"

    Saludos como están estoy interesada en la estudiar Educación Infantil en esta web https://tecnicosuperioreneducacioninfantil.com/blogeducacioninfantil/como-estudiar-la-formacion-profesional-de-tecnico-superior-en-educacion-infantil-a-distancia/ necesito... @ Valentina

    Responder

  • 15 Jan 19

    "Sin título"

    hola buenas teresa, esta año en 2019, salen en castilla la mancha, si quieres te puedo informar algo mas, un saludo @ carlos03_1

    Responder

  • 14 Jan 19

    "Sin título"

    yo tengo el material necesario, ademas actualizado para la convocatoria de 2019, contacta con carlos03_1@hotmail.com @ carlos03_1

    Responder

  • 29 Nov 18

    "Aprendí como enseñar a vocalizar a los niños"

    ¡Hola a todos! Hace tiempo quería enseñar a vocalizar a mis alumnos de educación elemental, estuve tiempo pensando y se me ocurrió probar con trabalenguas para... @ Alejandro_edu

    Responder

  • 30 Jun 18

    "Sin título"

    Hola, soy de Sax, un pueblo de Alicante. Tengo 37 años y soy maestro de primaria. Estoy opositando y no he mirado ningún viaje. Me interesa muchísimo tu oferta. Mi... @ Rafael

    Responder

  • 15 Feb 18

    "Cuidar niños en irlanda para tituladas.aprende inglés a coste cero"

    Cuidar niños en Irlanda para tituladas Aprender inglés y ganar dinero. La forma más fácil y segura. Se ofrece alojamiento pensión completa y de 150 a 200€ por... @ Luisi

    Responder

  • 14 Jan 18

    "Sin título"

    hola, me estoy preparando a oposiciones de infantil y me gustaría que me enviases supuestos prácticos resueltos, unidades didácticas y programaciones, porque voy un... @ PILAR

    Responder

  • 14 Jan 18

    "Sin título"

    hola, me estoy preparando a oposiciones de infantil y me gustaría que me enviases supuestos prácticos resueltos, unidades didácticas y programaciones, porque voy un... @ PILAR

    Responder

  • 22 Dec 17

    "Sin título"

    Qué tal? Hace poco empecé a prepararme oposiciones para secundaria. El tema es que me estoy encontrando con un montón de obstáculos, entre ellos económicos para... @ Pepe

    Responder

  • 26 Nov 17

    "Sin título"

    Hola buenos días, Estaría interesado en las respuestas del libro de nuevas tecnologías y comunicación aplicadas a la administración pùblica. Muchas gracias. @ xavi

    Responder

  • 24 Nov 17

    "Sin título"

    Hola, se que ha pasado mucho tiempo desde la publicación pero podría interesarme el material... @ ARANTXA

    Responder

  • 11 Nov 17

    "Sin título"

    Me gustaría recibir algún modelo de supuestos práctivos para e. Infantil. gracias. @ Felisa

    Responder

  • 11 May 17

    "Pruebas oposición infantil"

    hola. me gustaría saber si en Madrid hay examen de cultura general en la especialidad de infantil, gracias @ loli

    Responder

  • 27 Oct 17

    "Sin título"

    Hola Antonio, me llamo Aroa. Estaría interesada en si me pudieras proporcionar algunos supuestos prácticos y la programación. Lo estoy haciendo poco a poco pero... @ Aroa

    Responder

  • 21 Dec 06

    Educación infantil

    Oposiciones en Educación Infantil

  • 21 Dec 06

    Audición y lenguaje

    Oposiciones en Audición y Lenguaje

  • 17 Nov 09

    Maestro de inglés

    Oposiciones en Idiomas

  • 17 Nov 09

    Maestro de educación primaria

    Oposiciones en Educación Infantil

  • 21 Dec 06

    Educación especial pedagogía terapéutica

    Oposiciones en Audición y Lenguaje

  • 21 Dec 06

    Educación musical

    Oposiciones en Audición y Lenguaje

  • 17 Nov 09

    Maestro de francés

    Oposiciones en Idiomas

  • 21 Dec 06

    Educación física

    Oposiciones en Educación Física Primaria

  • 21 Dec 06

    Técnico educador de escuelas infantiles

    Oposiciones en Técnico Educador de Escuelas Infantiles

Oposiciones por Comunidades

Andalucía Aragón Castilla y León Cataluña Galicia Islas Canarias Madrid Navarra País Vasco Comunidad Valenciana

Foros de Oposiciones

© 2021 www.oposiciones.de Solicitar información info@oposiciones.de Anuncia aquí tu centro en oposiciones.de Política de privacidad Cursos

Recibe nuestro newsletter

Comparte